Jueves, 5 de Noviembre de 2026
Nacional

Ante discusión de partida de Educación en el Senado, alcaldes Iglesias y White llaman a restituir programa “Yo elijo mi PC”: “Hablamos de inteligencia artificial y hay niños que no tienen recursos para acceder a un computador”

Los alcaldes de Independencia, Agustín Iglesias, y de San Bernardo, Christopher White, emplazaron al Gobierno a restituir los recursos destinados al programa “Yo elijo mi PC”, en el marco de la discusión que se efectúa hoy en la Cámara  Alta de la partida de Educación del Presupuesto 2027, luego de que el Gobierno anunciara el término de esta iniciativa, vigente desde 2009.
Ambas autoridades advirtieron que la eliminación del programa afectaría especialmente a las familias de menores ingresos, profundizando las desigualdades en el acceso a herramientas tecnológicas fundamentales para el aprendizaje.
“Con la educación no se improvisa. No se puede exigir una educación del siglo XXI y, al mismo tiempo, dejar a miles de estudiantes sin las herramientas para acceder a ella. Aquí no estamos hablando de regalar computadores, estamos hablando de entregar oportunidades. Y cuando el Estado deja de hacerlo, son los niños de las familias más vulnerables los que terminan pagando las consecuencias”, afirmó el alcalde de San Bernardo, Christopher White.
El jefe comunal de San Bernardo cuestionó además que la decisión se adopte en un contexto en que la tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable para el proceso educativo.
“Para muchas familias comprar un computador significa sacrificar parte importante de su presupuesto mensual. Hay niños que tienen uno en su casa y otros que deben arreglárselas como pueden para hacer una tarea. Esa desigualdad no puede parecernos normal. Espero que hoy el Gobierno corrija una mala decisión y demuestre en la partida de Educación que este tema es una prioridad de verdad y no solamente en los discursos”, agregó White.
Por su parte, el alcalde de Independencia, Agustín Iglesias, sostuvo que la eliminación del beneficio significaría un retroceso en los esfuerzos por reducir las brechas sociales y educativas.
“No podemos permitir que el futuro de un estudiante dependa de si sus padres pueden o no comprarle un computador. La educación pública debe ser una herramienta para superar las desigualdades, no para reproducirlas. Por eso hacemos un llamado transversal al Gobierno y a los senadores a recuperar estos recursos. Cuando se trata de las oportunidades de nuestros niños y jóvenes, no puede haber diferencias políticas que estén por encima de su derecho a aprender”, señaló Iglesias.
El alcalde también puso énfasis en la importancia de garantizar que los avances tecnológicos lleguen a todos los estudiantes, independientemente de la situación económica de sus familias.
“Hoy hablamos de inteligencia artificial, de digitalización y de preparar a nuestros niños para los trabajos del futuro, pero al mismo tiempo estamos discutiendo si van a poder tener un computador en sus casas. Esa contradicción es enorme. No podemos construir un país más moderno dejando atrás precisamente a quienes más necesitan el apoyo del Estado. La brecha digital no se cierra con buenas intenciones, se cierra con decisiones y recursos concretos”, concluyó Iglesias.

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Redacción.

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