Poco se analiza acerca de las razones que llevaron a España a ganar el Campeonato Mundial de Fútbol 2026. Generalmente prevalecen en los medios las controversias, anécdotas y aspectos mediáticos, acompañados ocasionalmente de análisis tácticos, emergencia de nuevas promesas juveniles, cuestionamientos arbitrales, errores en la organización del torneo e intervenciones políticas buscando protagonismo.
Resulta pertinente examinar los aspectos no visibles, los genuinamente significativos. Se trata de una preparación planificada con visión a largo plazo, un enfoque científico y un trabajo de formación física y mental de los jugadores. España implementó esto como lección de verdaderos dirigentes que comprendieron la importancia de sostener esta planificación desde su retorno a la democracia a fines de los años 70. Esto incluye programas en instituciones educativas con educación física en los currículos, clubes deportivos que abren oportunidades desde barrios hasta élite profesional, integración de población migrante con herramientas para su incorporación social. Por eso destaca internacionalmente en diversos deportes.
España logró su primer oro mundial en Sudáfrica 2010, cuando una generación importante derrotó a Holanda en la final. Ante la inevitable renovación de planteles, las autoridades deportivas y gubernamentales diseñaron una preparación científica de largo plazo, contratando a Luis de la Fuente, más docente que técnico y sin experiencia en Primera División, para dirigir las divisiones inferiores de la selección.
Este técnico alcanzó: oro en la Eurocopa Sub 19 en 2015 en Grecia; oro en los Juegos Mediterráneos 2018 en Tarragona; oro en la Eurocopa Sub 21 en 2019 en Italia y San Marino; plata en las Olimpiadas de Tokio 2020; oro en la Liga de las Naciones de la UEFA en 2023 en Países Bajos; oro en la Eurocopa 2024 en Alemania; y ahora el segundo oro mundial en 2026 en Estados Unidos, Canadá y México. Se trata del entrenador más exitoso en la historia del fútbol español.
De la Fuente estudiaba a cada jugador, potenciaba su talento desde la perspectiva colectiva e integraba a quienes consideraba con posibilidades de triunfar, independientemente de origen, club o visibilidad mediática. Exigía compromiso con el equipo, enseñanza del juego solidario y entrega a las instrucciones técnicas. Inculcó perseverancia, concentración en función del grupo y conducta integral en los deportistas.
Esta es la lección fundamental: planificación seria y científica, infraestructura adecuada para objetivos claros y eliminación de elementos que busquen lucro personal del éxito de los jugadores. España deja ese ejemplo y esa necesidad de limpiar instituciones deportivas de dirigentes inadecuados y abrir puertas al talento para que el deporte sea elemento fundamental del desarrollo humano.
Con Información de desenfoque.cl
