La U. de Chile va a lanzar el documento #PúblicaParaLaRepública, una propuesta que enfatiza la importancia del conocimiento académico en la toma de decisiones públicas y el desarrollo del país.
La Universidad de Chile dio a conocer #PúblicaParaLaRepública, un informe que muestra cómo el conocimiento académico puede impactar la creación de políticas públicas y abrir nuevas vías para el desarrollo nacional.
El evento se llevó a cabo en el ex Congreso Nacional, donde se reunió a autoridades, expertos y figuras públicas para reflexionar sobre los grandes desafíos del país y la necesidad de construir políticas basadas en evidencia y enfocadas en el bien común.
Desde su inicio, la Universidad de Chile ha tenido una vocación pública al servicio del país, aportando continuamente a resolver las necesidades sociales y colaborar con el Estado a través de propuestas, innovación y conocimiento de alta calidad.
En este contexto, la universidad lanzó #PúblicaParaLaRepública, un documento que organiza aprendizajes, desafíos y orientaciones para fortalecer la conexión entre la academia y el Estado. Este texto nace del proceso “#PúblicaParaLaRepública: Pensar y actuar en la política pública desde la Universidad de Chile”, coordinado por la Dirección de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID), junto con la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (VEXCOM).
Lanzamiento en el ex Congreso Nacional
El lanzamiento de #PúblicaParaLaRepública fue un hito para el desarrollo universitario, generando un espacio de diálogo entre la academia y actores públicos sobre la conexión entre conocimiento, políticas públicas y el bien común.
En la actividad estuvieron presentes la Rectora de la Universidad de Chile, Prof. Rosa Devés, y la directora de Innovación, Anahí Urquiza. También se realizó el panel “Universidad y Estado: repensar la articulación para el bien común”, con la participación del senador Francisco Chahuán, la alcaldesa de La Pintana, Claudia Pizarro, y representantes del Gobierno.
La moderación estuvo a cargo del profesor de la Facultad de Medicina, Fernando Valiente.
La Prorectora de la Universidad de Chile, Prof. Alejandra Mizala, destacó que “el lanzamiento de #PúblicaParaLaRepública marca un hito para la institución. Este documento recoge el trabajo de más de 120 académicos que reflexionaron en conjunto sobre cómo fortalecer la intersección entre ciencia y políticas públicas, reafirmando el compromiso de la Universidad con el bien común y el futuro del país”.
Por su parte, la directora de Innovación UCHILE, Anahí Urquiza, mencionó que “las universidades en América Latina han sido históricamente fundamentales en el desarrollo de políticas públicas. Hoy debemos no solo visibilizar este rol, sino también repensar cómo nos conectamos con el sector público, identificando barreras y oportunidades para mejorar nuestra contribución a los desafíos del país”.
Desafíos y oportunidades para la incidencia académica
El proceso #PúblicaParaLaRepública se llevó a cabo durante 2024 y contó con la participación de 126 académicos de distintas facultades y vicerrectorías de la universidad, quienes reflexionaron sobre el vínculo histórico y actual del plantel con la creación de políticas públicas.
El documento recoge los principales planteamientos de la comunidad académica, destacando la importancia del conocimiento científico, humanista y artístico como aporte activo al bienestar colectivo. Entre las oportunidades, subraya experiencias previas de colaboración que fortalecen el aprendizaje institucional y valoran la trayectoria académica.
También identifica desafíos como mejorar la comunicación de resultados sin perder rigurosidad, crear canales permanentes entre la academia y el Estado y fortalecer la participación ciudadana en la generación de conocimiento.
Beatriz Rahmer, encargada de Innovación Social de la VID y coordinadora del proceso participativo, comentó que “el salto desde la evidencia hacia la decisión pública no es automático: requiere mecanismos, personas y estrategias. Muchas de esas piezas existen, pero no siempre están bien conectadas. Reconocerlas y profesionalizarlas es clave para hacerlo mejor”.
Finalmente, la académica de la Facultad de Medicina, Lorena Rodríguez, enfatizó que “conectarnos con la comunidad es parte esencial de nuestro rol. El conocimiento experto que generamos sobre realidades sociales, territoriales y políticas debe estar disponible para mejorar las condiciones de vida de la población”.
Con Información de portalmetropolitano.cl