El SLEP Chiloé realizó un diagnóstico del estado estructural de los 210 establecimientos educativos que fueron traspasados a la nueva educación pública el 1 de enero.
La información se obtuvo mediante decretos alcaldicios de los antiguos sostenedores, así como a través de fichas de levantamiento y de las inspecciones realizadas por la Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento en las escuelas, liceos y jardines infantiles VTF.
En cuanto al deterioro general, un 5% (11 recintos) se encuentra en perfectas condiciones, mientras que el 40% (77 edificios) presenta un 25% de deterioro. Además, el 37% (también 77 planteles) tiene un 50% de daños, y el 13% (27 establecimientos) sufre daños estructurales. El diagnóstico revela que el 2% (4 edificios) presenta un deterioro total, lo que requiere desarrollar proyectos de reposición.
Los daños más comunes incluyen la falta de sistemas sanitarios adecuados, con más del 50% sin certificación, problemas en el mantenimiento de sistemas de calefacción (más del 20% de calderas y tanques de combustible sin certificación), ausencia de un plan de control de plagas, filtraciones de agua de lluvia (al menos el 30% de los establecimientos), y sistemas eléctricos defectuosos, incluyendo más de 10,000 luminarias en mal estado y más del 90% de los extintores vencidos entre un total de 1,192 unidades.
“Hay muchos establecimientos en malas condiciones, por lo que nuestra respuesta ha sido abordar emergencias, aunque es imposible solucionar de inmediato problemas que han permanecido sin atención durante tanto tiempo. Es vital contar con esta información para priorizar los establecimientos que más necesitan intervención”, comentó Pablo Baeza, director de SLEP Chiloé, quien subrayó que el servicio continuará trabajando para mejorar las condiciones estructurales de los recintos educativos.
También se especificó que 43 escuelas utilizan agua de pozo, 4 aprovechan aguas lluvias, 85 tienen acceso a la red APR y 23 utilizan la red sanitaria urbana.
En cuanto a los servicios de mantenimiento en escuelas, liceos y jardines infantiles, se trabaja en el control de plagas, limpieza de fosas, mantenimiento de ascensores, recarga de extintores, y reparación de sistemas de calefacción central, incluyendo calderas y radiadores. Además, se realizan tareas de mantenimiento en calefactores a leña y pellet, sistemas de aire acondicionado, limpieza de áreas verdes y prevención de incendios, así como adquisiciones rápidas para emergencias y reparaciones específicas no contempladas en el mantenimiento general. Para ello, el servicio dispone de un presupuesto de $1.093.700.000, de los cuales ya se han ejecutado $467.556.621.
“Ya hemos levantado el proceso de licitación para los extintores, que ha sido adjudicado, y esperamos comenzar la recarga en todos los establecimientos de la provincia en las próximas dos semanas”, afirmó Johnatan Valenzuela, coordinador de la Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento de SLEP Chiloé. También añadió que “todos los establecimientos deben tener un plan de evacuación, que están siendo elaborados por el equipo de prevención de riesgos para asegurar su efectividad en rutas de escape y salidas de emergencia”.
En cuanto a los proyectos de conservación, el director ejecutivo de SLEP, Pablo Baeza, confirmó que se llevarán a cabo 10 este año, con un monto total de $312.600.000; 9 de ellos ya están en proceso de licitación. Estos proyectos se implementarán en escuelas rurales de Bahía Linao, Aucar, Calen, San Javier, Teresa Cárdenas de Paredes, Manuela Cárdenas, Huillinco, Juan Bautista Chiguay y Kume Ruka.
Con Información de osornoenlared.cl