El Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), promovido por el Ministerio de Ciencia a través del PAR Explora Los Lagos, ha comenzado la fase de Visitas al Aula, lo que representa un avance significativo en el apoyo pedagógico para más de 30 jardines y escuelas de la región. Esta iniciativa tiene como objetivo fortalecer la formación de los equipos de Educación Parvularia y acercar la ciencia a las y los más pequeños desde sus primeros años, ofreciendo experiencias de indagación científica adaptadas a su entorno.
Con el fin de brindar apoyo a los equipos de Educación Parvularia que están desarrollando PIPE 2025-2026, las visitas iniciaron con una mañana de trabajo en el Colegio El Labrador en Osorno y en la Escuela de Lenguaje Kalem Rahue.
Gabriela Navarro Manzanal, directora del PAR Explora Los Lagos, y Paula Terra Figueroa, encargada de instrumento, se reunieron con educadoras y sus equipos de los establecimientos de la provincia de Osorno, para conocer y revisar los detalles de los módulos del área de aprendizaje de Ciencias Naturales para los niveles medio menor y mayor (NT1 y NT2), además de abordar actividades y experiencias pedagógicas que se desarrollarán durante esta ruta formativa en los próximos dos años.
La directora del PAR Explora expresó que el propósito de visitar a los equipos de Educación Parvularia que participan en PIPE es “comprender cómo están llevando a cabo el programa de indagación en su totalidad, y no solo al final. De este modo, podemos retroalimentarnos y realizar acciones y actividades más efectivas, para que las y los niños de la primera infancia puedan disfrutar de diversas experiencias de aprendizaje científico que fomentan su curiosidad y les ayudan a descubrir su entorno a través de la indagación”, comentó Navarro.
Evelyn Jara, educadora de la Escuela de Lenguaje Kalem Rahue, destacó la importancia de la visita de las profesionales del PAR Explora, ya que el acompañamiento en terreno permite revisar los preparativos e introducir mejoras si es necesario. “Estamos compartiendo con toda la escuelita lo que realizaremos en el módulo Peque Pingüinos, logrando así un mayor y mejor involucramiento para acercar a las y los niños a la ciencia”, afirmó la educadora.
Lorena Retamal, del Colegio El Labrador Osorno, mencionó que ya han comenzado los preparativos para implementar el módulo Peque Pingüinos, y “los niños y niñas han estado interactuando con los materiales, recopilando información, por ejemplo, sobre el hábitat de los pingüinos. Ahora tienen una idea clara de la distancia entre nuestro colegio y donde habitan estos animales”.
Es importante recordar que en esta etapa participan más de 60 profesionales, asistentes y técnicos de Educación Parvularia de 30 establecimientos en las comunas de Puerto Octay, Purranque, Osorno, San Juan de la Costa, Calbuco, Cochamó, Frutillar, Puerto Montt, Quellón, Castro, Dalcahue y Puqueldón, en la ejecución de esta iniciativa, cuyo objetivo principal es acercar a las y los niños al mundo científico a través de experiencias diseñadas para despertar su curiosidad y fomentar la indagación, además de fortalecer las competencias científicas de los equipos pedagógicos de Educación Parvularia.
El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Los Lagos es un programa del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, ejecutado desde 2019 por la Universidad Austral, Sede Puerto Montt.
El artículo PIPE 2025-2026 inicia su despliegue territorial con visitas a establecimientos en la Región de Los Lagos fue publicado primero en Osorno en la Red.
Con Información de osornoenlared.cl
