Invitan a todos los profes del país a participar en la creación del primer Índice Nacional de Bienestar Docente.
Este proyecto es llevado a cabo por la Universidad del Desarrollo, la Universidad San Sebastián, el Centro de Investigación CILED, y la organización Elige Educar, con el apoyo de la Fundación Santillana.
El estudio
Es el primero de su tipo y tiene alcance nacional.
Busca entender a fondo cómo se sienten los docentes en temas emocionales, psicológicos y laborales en Chile.
Además, pretende aportar pruebas que ayuden a crear políticas públicas más humanas y sostenibles.
Investigaciones recientes han mostrado que los docentes en Chile presentan niveles altos de estrés, ansiedad y síntomas depresivos, que se han intensificado tras la pandemia.
La carga laboral, la falta de reconocimiento y el poco apoyo institucional no solo afectan la salud de los profes, sino también la calidad del aprendizaje.
En este contexto
Con altos niveles de agotamiento emocional, desafíos estructurales y constantes cambios en el sistema educativo, el bienestar de los docentes se ha vuelto urgentemente necesario.
Por eso, esta iniciativa busca generar datos cruciales para mejorar las condiciones de enseñanza en Chile.
Índice Nacional de Bienestar Docente contará con profesores
Jorge Varela, asesor embajador de la Fundación Santillana y parte del equipo que investiga el Índice Nacional de Bienestar Docente, comenta que, “con esta herramienta buscamos entender qué está pasando con nuestros docentes en el país, estableciendo diferentes indicadores que sean clave para explicar su bienestar”.
La investigación
Se aplicará a través de encuestas dos veces al año, a nivel nacional y con un enfoque a largo plazo.
Los instrumentos que se usarán incluyen escalas validadas y adaptadas al contexto chileno.
Entre las dimensiones que se medirán están:
- Bienestar subjetivo y psicológico.
- Salud mental y síntomas como ansiedad o depresión.
- Burnout o desgaste profesional.
- Apoyo social dentro de la comunidad escolar.
- Condiciones laborales y sentido del trabajo.
Con este estudio, se espera identificar trayectorias de bienestar, detectar factores de riesgo y protección, y ofrecer comparaciones por región, tipo de establecimiento, nivel educativo y género.
“La idea es generar un monitoreo continuado que nos permita comprender este ámbito de la docencia, una profesión vital para el país. Si logramos establecer este sistema de manera constante, podremos generar información que ayude a mejorar las condiciones para los docentes. Recordemos que la información no solo otorga poder, sino que también orienta y crea más sensibilidad”, explica Varela.
Participación y colaboración
El llamado es abierto a todos los docentes en actividad en el país.
Las instituciones organizadoras también mencionaron que el Índice Nacional de Bienestar Docente tiene el objetivo de convertirse en una plataforma de colaboración con:
- Responsables de políticas públicas.
Para quienes quieran participar, la encuesta está disponible en este link. Los resultados ayudarán a orientar programas de apoyo docente, rediseñar procesos de formación y contribuir al reconocimiento de la docencia como una profesión compleja, vital y profundamente humana.
Con Información de portalmetropolitano.cl
