La Universidad de Talca lanzó el juego de mesa “Guardianes del Petroglifo”, que combina realidad aumentada, educación y patrimonio regional en el marco de la Bienal Iberoamericana de la Creación y el Territorio.
La Universidad de Talca presentó el innovador juego de mesa “Guardianes del Petroglifo”, desarrollado por el laboratorio MauleTec. Esta propuesta fusiona realidad aumentada, diseño tecnológico y elementos de patrimonio cultural, con el fin de conectar a estudiantes y comunidades con el legado arqueológico del Maule.
La presentación se llevó a cabo en el Museo O’Higginiano y de Bellas Artes de Talca durante la Bienal Iberoamericana de la Creación y el Territorio 2025, un evento que reunió a jóvenes de diversas instituciones educativas. El juego utiliza cartas con realidad aumentada y dinámicas colaborativas, convirtiendo los petroglifos en una experiencia educativa y divertida.
Felipe Besoaín Pino, director de MauleTec, resaltó que esta iniciativa “no es solo un ejercicio creativo, sino una estrategia educativa efectiva. A través de historias y decisiones, los jugadores desarrollan empatía y conciencia sobre la importancia de los sitios arqueológicos”.
Besoaín también añadió que la ingeniería “actúa como un vínculo entre el conocimiento y el público, combinando mecánicas de juego, experiencia de usuario y diseño visual para hacer accesible un contenido que a menudo permanece en entornos académicos”.
Durante el evento, participantes de todas las edades asumieron el papel de “guardianes” dedicados a proteger petroglifos inspirados en sitios reales del Maule, como Perquilauquén y Cerro Quiñe. Ellos enfrentaron diversas amenazas relacionadas con la conservación del entorno.
Educación y entretenimiento
José Luis Uribe, director de Creación de la UTALCA, destacó que esta iniciativa “combina aprendizaje, interacción y difusión cultural, fortaleciendo la conexión entre patrimonio, tecnología y comunidad”.
Alejandro Morales, director del Museo O’Higginiano, enfatizó la importancia de que las nuevas generaciones utilicen formatos contemporáneos para conocer la historia regional. “Este enfoque les permite acceder, divertirse y aprender sobre la herencia cultural de los primeros habitantes del Maule”, afirmó.
Entre los asistentes, Javiera Moya, estudiante de Enfermería, compartió su opinión sobre el juego, describiéndolo como “muy entretenido y útil para aprender”, destacando la combinación de estrategia y contenido educativo.
Esta iniciativa forma parte del proyecto “Boardgame de Realidad Aumentada para Promoción de Patrimonio”, financiado por el Fondo de Innovación para la Competitividad del Gobierno Regional del Maule. La propuesta sigue adelante con presentaciones y actividades comunitarias en el programa Juega en tu Región.
Con Información de www.diarioelcentro.cl
