La iniciativa ya está lista para ser revisada por el Tribunal Constitucional y tiene como objetivo fortalecer espacios seguros, inclusivos y protectores.
Este martes 27 de enero, el Congreso Nacional aprobó el proyecto de ley que moderniza el marco de convivencia escolar, después de que la Sala del Senado diera el visto bueno al informe de la Comisión Mixta que resolvió las discrepancias pendientes durante su discusión.
Con esta votación, el proyecto de convivencia, buen trato y bienestar en las comunidades educativas está listo para avanzar hacia su promulgación, esperando el control preventivo del Tribunal Constitucional.
Acuerdo transversal en el Senado
El informe de la Comisión Mixta fue aprobado por 31 votos a favor, lo que permitió cerrar las diferencias entre ambas cámaras del Congreso. Los acuerdos incluyen clarificaciones sobre la definición de acoso escolar, la creación de consejos escolares en establecimientos con financiamiento estatal, y ajustes a los planes de gestión de convivencia educativa.
Además, se incorporaron normas para mejorar los entornos laborales de docentes y asistentes de educación, junto con la autorización para que los sostenedores implementen herramientas tecnológicas para la detección preventiva de riesgos.
Un enfoque formativo e integral
La propuesta establece un enfoque preventivo, formativo e interinstitucional, buscando fortalecer la coherencia del sistema educativo y responder a las necesidades reales de los establecimientos.
El proyecto aspira a que las comunidades educativas sean espacios de protección, bienestar y desarrollo integral, promoviendo lineamientos claros, acompañamiento institucional y acciones coordinadas para prevenir y abordar situaciones de violencia y discriminación.
Bienestar socioemocional como eje central
Uno de los pilares de la nueva ley es el Programa de Bienestar Socioemocional Escolar, dirigido a estudiantes desde tercero básico hasta tercero medio. Este programa será voluntario y se implementará a través de talleres deportivos, culturales, científicos y recreativos, realizados por organizaciones sin fines de lucro.
La administración estará a cargo de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb). Asimismo, se creará el Consejo para el Bienestar Socioemocional Escolar, integrado por cinco profesionales de reconocida trayectoria, quienes estarán por un período de seis años.
Más atribuciones y prevención
Este proyecto refuerza el rol del Estado en la promoción del buen trato y la prevención del acoso, la violencia y la discriminación, incorporando medidas como:
- Una Política Nacional de Convivencia Educativa y un Plan de Acción Nacional con vigencia de ocho años.
- La figura de un Coordinador de Convivencia exclusivo en establecimientos con aporte estatal.
- La actualización de reglamentos internos y planes de convivencia, con énfasis en la prevención de riesgos psicosociales.
- Un rol más activo de la Superintendencia de Educación y la creación de un sistema de monitoreo en la Agencia de Calidad.
- La implementación de protocolos obligatorios contra el acoso sexual y laboral, junto con mecanismos de reconocimiento de enfermedades profesionales asociadas a la salud mental.
Valoración desde el Ejecutivo
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, calificó esta aprobación como un avance clave para el sistema educativo, enfatizando que la convivencia escolar es fundamental para los aprendizajes y el desarrollo integral.
“Cuando los climas educativos no son adecuados, los aprendizajes se ven gravemente afectados”, afirmó la autoridad, subrayando que el bienestar socioemocional sigue siendo uno de los principales desafíos que enfrenta el sistema.
Con la salida del proyecto del Congreso, comienza su última etapa antes de convertirse en Ley de la República, marcando un hito en la política pública de convivencia escolar en Chile.
Con Información de www.chicureohoy.cl