La charla magistral “Educando a la generación Alfa: retos, desafíos y buenas prácticas”, dictada por el Dr. Francisco Mendoza-Moreira, marcará la inauguración del XX Congreso Nacional y XIV Congreso Internacional de Investigadores en Educación, conocido como INVEDUC. Este evento, que se celebra anualmente en la Universidad de Los Lagos, tendrá lugar del 15 al 17 de enero en el campus de Osorno.
En este congreso, se reunirán investigadores de diversas instituciones tanto chilenas como internacionales, y el tema central será “Democracia y conocimientos en tiempos de crisis: Perspectivas educativas globales”, enfocándose en los desafíos actuales que enfrenta la educación.
“Nos hallamos en un contexto de confrontación y conflicto que genera incertidumbre y desafíos. Este escenario nos invita a reflexionar sobre nuestras formas de pensar e interactuar con los demás y nuestro entorno. Por ello, es crucial que la educación, en su dimensión global, reconozca y aborde estos retos con determinación. Debemos fortalecer cada espacio de encuentro en el que, como comunidad educativa global, podamos evaluar nuestros saberes, implementarlos en nuestros contextos y medir sus efectos. Entre los retos contemporáneos se encuentran la lucha por derechos y deberes sociales, el impacto de la acción humana en el cambio climático, los avances tecnológicos como la inteligencia artificial y la defensa de los valores democráticos, tanto individuales como colectivos. Este congreso nos ofrece una plataforma extraordinaria para debatir, compartir y comprometernos en el desarrollo de una educación que no solo enfrente los desafíos actuales, sino que también contribuya a forjar el futuro que deseamos”, señala Rodrigo Lagos, director del Departamento de Educación de ULagos.
El INVEDUC incluirá una variedad de charlas, ponencias y paneles de trabajo que durante tres días llenarán los espacios de la universidad para dialogar y colaborar en torno a un objetivo común.
Las temáticas que se abordarán en el congreso incluyen: comunicación y representaciones sociales en educación, currículo y didáctica, educación en contextos rurales, educación y justicia social, evaluación y calidad educativa, formación y desarrollo profesional docente, inclusión, diversidad y género en la educación, innovación, tecnología y desarrollo digital, metodologías de investigación en educación, políticas y reformas educativas, así como prácticas educativas en educación superior.
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Con Información de osornoenlared.cl
