Titularidad Docente está a punto de convertirse en ley y será definitiva sin requerir un mínimo de horas.

El proyecto de Ley de Titularidad Docente ha dado un gran paso al ser aprobado en el Senado, estableciendo así una titularidad permanente sin necesidad de cumplir con un mínimo de horas cronológicas. Esto ha sido bien recibido por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

La Ley de Titularidad Docente está a un paso de convertirse en ley de la República, después de que el Senado aprobara el proyecto y agregara una indicación del Ejecutivo que establece la titularidad permanente. Esto aplica para docentes que hayan trabajado cuatro años continuos o cuatro discontinuos en un plazo de seis años, y lo más importante, sin mínimo de horas cronológicas, un punto muy esperado por el gremio.

Tras esta aprobación, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile A.G. expresó su alegría, resaltando que el proyecto mantiene el espíritu de la iniciativa, garantizando estabilidad laboral docente y protegiendo derechos fundamentales para miles de profesoras y profesores en el país.

Mario Aguilar Arévalo, presidente nacional del gremio, comentó que, aunque el resultado “no es lo ideal ni exactamente lo que esperábamos”, representa una buen aporte, ya que la propuesta anterior discutida en la Comisión de Educación del Senado “ponía en riesgo la misma esencia de la titularidad”. Por eso, enfatizó que lo clave es que la titularidad quede como una norma permanente.

Aguilar también destacó que el carácter permanente de la ley es fundamental, considerando el contexto político que se viene. “En marzo comienza un nuevo Gobierno con políticas muy diferentes. Por eso, es esencial que la titularidad docente esté establecida como ley permanente y aprobada por una amplia mayoría”, aseguró.

En cuanto a los próximos pasos, el dirigente explicó que el proyecto está a un último trámite en la Cámara de Diputadas y Diputados y no se esperan cambios. “Esto se convertirá en ley. Ojalá la Cámara lo vea antes del receso legislativo; si no, se retoma en los primeros días de marzo. Lo más complicado ya pasó, que fue en el Senado, donde el proyecto estuvo seriamente en riesgo”, concluyó.

Con este avance, la titularidad docente se afianza como un paso clave hacia una mayor certeza laboral, reconocimiento profesional y estabilidad para los profesores, respondiendo a una demanda histórica del gremio docente en Chile.