lunes 20 enero 2025
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Se realizó la jornada del Congreso Futuro en la UOH.

Este miércoles se llevó a cabo una nueva edición del Congreso Futuro en la Universidad de O’Higgins (UOH), en el auditorio de la sede ubicada en Rancagua. Este evento regresa a la región para ofrecer charlas sobre ciencia y humanidades, a cargo de académicos tanto locales como internacionales.

Durante el evento se realizó una feria de innovación, donde se presentaron proyectos y productos de divulgación científica de la región. Esta feria tuvo lugar en el hall principal del campus, con la participación de la empresa Reborn y la Seremi de Energía de O’Higgins, que exhibieron vehículos eléctricos y el primer autobús a hidrógeno fabricado en Chile.

“Energía: Sustento de Crecimiento”

En la UOH, se presentaron destacados académicos en áreas de ciencia y humanidades. En la primera parte, la invitada internacional fue Charlyne Smith, ingeniera nuclear y científica del Instituto de Investigación de Energía Eléctrica (EPRI), conocida por su trabajo en la promoción de pequeños reactores nucleares modulares (SMR). Ella ha creado la primera plataforma de educación sobre energía nuclear en su país natal, Jamaica, compartiendo conocimientos sobre reactores nucleares.

A pesar de que la energía nuclear es a menudo considerada peligrosa y existen muchas inquietudes sobre su implementación en Chile, Smith asegura que los reactores están en constante evolución y operan bajo rigurosas normas de seguridad. Esto podría permitir que, en un futuro, Chile adopte esta forma de energía, especialmente en el ámbito de la minería, que podría soportar fenómenos naturales extremos.

Junto a ella, Laura Becerril, licenciada y doctora en Geología por la Universidad de Zaragoza en España, que cuenta con estudios de postgrado en Oceanografía y Volcanología, abordó los riesgos naturales, incluyendo terremotos, erupciones volcánicas, inundaciones y deslizamientos de tierra, así como el impacto humano que conllevan estos fenómenos geológicos.

Becerril propuso diversas medidas para mitigar los riesgos geológicos que afectan a Chile y la región, entre ellas la implementación de programas de monitoreo, investigación y educación. Enfatizó especialmente cómo estos desastres afectan a las mujeres en situación de vulnerabilidad, quienes a menudo son cuidadoras de lactantes y adultos mayores.



“Patrimonio en un Mundo Cambiante”

En el siguiente segmento, Laurent Gaveau, invitado internacional y exdirector del Laboratorio Cultural de Google, abordó la importancia de las herramientas digitales en la preservación y difusión del arte y la cultura. Presentó ejemplos de museos, como el Museo Nacional de Río de Janeiro (destruido por un incendio en 2018), y manuscritos islámicos que serían irrecuperables sin su respaldo digital. También mencionó la posibilidad de utilizar inteligencia artificial en beneficio de la cultura, aunque reconoció el sesgo que muchos de los datos pueden presentar respecto a estereotipos. Gaveau concluyó destacando al ser humano como el verdadero creador artístico.

Después de Gaveau, Stefan Escaida, profesor asistente de la UOH con un doctorado en robótica del Karlsruhe Institute of Technology, presentó su ponencia sobre la interacción entre ciencias y artes, que fomenta el discurso crítico en una universidad emergente como la UOH.

En su presentación titulada “Ciencia y Arte en una Universidad Emergente”, Escaida expuso cómo estas disciplinas pueden generar un nuevo concepto que apoye la cultura. Mostró ejemplos como la consultoría científica para la película «Interestelar», la exposición “Aberraciones” de Pierre Coullet, que muestra resultados científicos a través de encuadres artísticos, y el uso de robótica blanda en la expresión artística de Yosra Mojtahedi.

Escaida destacó las actividades en las que la UOH ha estado involucrada, incluyendo la exhibición de la obra de Coullet, que fue cedida a la universidad para ser expuesta en toda la región, así como los avances en una escultura robotizada sensible al tacto, que fue mostrada en la feria y en otros eventos como la Red de Ciencia y Arte. Propuso, además, la creación de un centro de ciencia y arte en la región para potenciar los aprendizajes, la sensibilidad estética y el pensamiento crítico que ambas disciplinas pueden aportar.



Con Información de www.elrancaguino.cl

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