¡Se lanza oficialmente el Espacio TAN!

Con la ayuda de autoridades y aliados en el ámbito educativo, se lanza oficialmente el Espacio TAN! en la comuna de San Ramón.

Este programa de la Fundación Ciudad del Niño busca convertir las tardes en espacios seguros y formativos, evitando que los cabros chicos queden expuestos a situaciones peligrosas.

Basado en evidencia internacional y adaptado al contexto local, el Espacio TAN! se está implementando en fase piloto en escuelas de San Ramón y Pedro Aguirre Cerda.

Espacio TAN! en San Ramón

Ayer se lanzó oficialmente el programa Espacio TAN! en la Escuela Arturo Matte Larraín, en un evento que reunió a autoridades del sector público, privado, niños y sus familias.

La actividad

Contó con la presencia de la subsecretaria de la Niñez, Verónica Silva.

También estuvieron representantes de las organizaciones aliadas que forman parte del ecosistema TAN!

Asistieron Santiago Blanco y Lily Ariztía, gerente general y presidenta del Consejo de SIP Red de Colegios; Pelayo Herrera, director ejecutivo de Fundación Astoreca; Guillermo Rolando y Daniela Noreña, de Fútbol Más global y Chile; Gonzalo Sánchez, presidente de Fundación Teatro del Lago; Florencia Álamos, directora ejecutiva de Fundación Kiri; Rafael Gómez, de Fundación SM; y Viviana Hojman, de Valoras UC.

Por parte de Fundación Ciudad del Niño

Encabezaron la actividad su presidente José Pedro Silva, el director ejecutivo Edmundo Crespo y la directora del área de Prevención, Valeria Pinto.

“Estamos aquí en la inauguración de este proyecto, es una celebración hermosa con los niños en el colegio. (…) Hay muchos socios involucrados, hay mucho apoyo y hay que valorarlo, porque creo que es una iniciativa que puede crecer”, expresó la subsecretaria de la Niñez, Verónica Lagos.

¿Por qué Espacio TAN! en San Ramón?

La jornada escolar termina mucho antes que la jornada laboral.

Esta diferencia de horarios afecta principalmente a las familias trabajadoras, dejando a miles de niños sin un espacio de cuidado o acompañamiento adecuado durante la tarde. Este vacío genera consecuencias claras en contextos de menor acceso a oportunidades: exposición a riesgos, aislamiento, uso excesivo de pantallas y, en muchos casos, retrocesos en el bienestar emocional.

En Chile, 1 de cada 6 niños y adolescentes (18%) vive en una familia sin apoyo para su cuidado.

Esta cifra ha empeorado en los últimos años, según el Primer Informe Nacional de Bienestar de la Niñez 2024.

Además

Tres de cada diez presentan inasistencia grave a la jornada escolar y 4 de cada 10 han sufrido maltrato por parte de un cuidador en el último año.

De acuerdo a la Encuesta Nacional de Polivictimización, casi la mitad vive expuesta a violencia crítica en su comunidad.

En este contexto surge “Espacio TAN!” (Tardes Activas para la Niñez), una iniciativa de Fundación Ciudad del Niño que busca convertir la tarde en una oportunidad de desarrollo integral.

A diferencia de otras propuestas, Espacio TAN! se implementa dentro de las escuelas, cuenta con un currículum socioemocional basado en evidencia y se articula con una red de organizaciones aliadas que aportan experiencias variadas y significativas.

“Espacio TAN! es una propuesta preventiva que busca desarrollar habilidades esenciales para la vida, como la autorregulación, la empatía y la toma de decisiones, que muchas veces quedan fuera del currículum escolar”, comentó Valeria Pinto, directora de Prevención de Fundación Ciudad del Niño.

Estudios internacionales han demostrado los múltiples beneficios de programas extracolares (after school) con enfoque socioemocional.

Un meta-análisis publicado por el American Journal of Community Psychology, que revisó 75 investigaciones sobre el impacto de programas extracolares, concluyó que los participantes mejoran, en promedio, 12 puntos percentiles en exámenes estandarizados, aumentan su autoestima y habilidades sociales, y reducen significativamente comportamientos problemáticos y el riesgo de consumo de drogas.

Una red colaborativa que refuerza el vínculo

Uno de los aspectos más innovadores del programa es su capacidad de articular un ecosistema de organizaciones de la sociedad civil.

Los niños acceden a talleres de ciencia con Thinkey, deportes con Fútbol Más, danza con Teatro del Lago, circo y bienestar con Fundación Kiri, y lectura con Fundación SM.

Estas alianzas (como Espacio TAN! en San Ramón) enriquecen la experiencia y dan forma a un nuevo modelo de cuidado colaborativo.

“La experiencia que han tenido los tutores con los niños ha sido excepcional. Se nota en cómo llegan a casa, alegres y entusiasmados. Sé que están en un buen lugar, haciendo algo beneficioso para ellos, y eso me deja tranquila”, comenta Luisa Escobar, apoderada del programa.

Otra de sus fortalezas es el trabajo con tutores especialmente capacitados.

Cada tutor acompaña a un grupo de 8 niños y ha sido formado mediante un diplomado en desarrollo socioemocional impartido por Valoras UC.

Actualmente se ejecuta en fase piloto en dos escuelas de la Red SIP:

• Escuela Arturo Matte Larraín (San Ramón).

• Escuela José Agustín Alfonso (Pedro Aguirre Cerda).

Próximamente se sumarán dos escuelas públicas:

• Escuela Juan de Dios Aldea (La Pintana).

• Escuela Capitán José Luis Araneda (Renca).

Esto es con miras a seguir creciendo en 2026 junto a aliados públicos y privados.

“En Espacio TAN! los niños son protagonistas: juegan, se expresan y lideran en un ambiente seguro y cariñoso”, afirma Tomás Barrionuevo, tutor del programa.

Prevenir es llegar antes

Espacio TAN! está inspirado en el modelo de la organización Wings for Kids (EE.UU.) y se adapta al contexto chileno con apoyo de Valoras UC y alineado con el marco de habilidades socioemocionales de CASEL.

Según el seguimiento a Wings for Kids

Los niños que participaron durante dos años mejoraron entre 24 y 34 puntos en habilidades como autorregulación, conciencia social, vocabulario y función ejecutiva.

También mostraron avances en lectura, relación con sus profesores y comportamiento en el aula.

Espacio TAN!

Forma parte de la nueva línea preventiva de Fundación Ciudad del Niño, que busca anticiparse a situaciones de riesgo y entregar herramientas desde la niñez.

Según UNICEF, por cada dólar invertido en prevención, se genera un retorno de hasta 17 dólares.

“Durante 90 años hemos trabajado en protección y reinserción. Hoy entendemos que, si queremos una sociedad distinta, también debemos llegar antes. La prevención debe ser parte central de la política de infancia”, afirma José Pedro Silva, presidente de la Fundación.