El joven talquino Josué Jamett, de 5 años, viajó a Inglaterra con su madre tras ganar el concurso “Haz que Despeguen”, que fomenta la asistencia a la educación parvularia.
Josué Jamett, estudiante de 5 años del Colegio Camilo Henríquez de Talca, vivió una experiencia de asombro, aprendizaje y exploración científica en Inglaterra, donde visitó el Centro Espacial Nacional de Leicester, un importante lugar de divulgación científica del Reino Unido.
Este viaje fue posible gracias a su destacada asistencia a la educación parvularia durante 2025, lo que lo convirtió en uno de los ganadores del concurso “Haz que Despeguen”, una iniciativa de la Fundación Educacional Oportunidad que reunió a niños y niñas de varias regiones del país para resaltar la importancia de asistir regularmente a clases en la primera infancia.
La visita al Centro Espacial Nacional fue el punto destacado de su viaje. Allí, los estudiantes participaron en actividades interactivas, exploraron exposiciones sobre el sistema solar y aprendieron sobre la preparación de astronautas para sus viajes espaciales.
La madre de Josué, Daniela Morales, resaltó la relevancia del viaje, comentando que “mi hijo disfrutó enormemente la visita al centro espacial de Leicester, sobre todo el taller en el que fabricó su propio cohete y aprendió a hacerlo volar”. También apreció la oportunidad de recorrer sitios emblemáticos de Londres, como el Big Ben, la Torre de Londres y el London Eye.
Además, mencionó que “este viaje tendrá un impacto en su futuro, ya que él entiende que sus esfuerzos son valorados y que puede alcanzar las metas que se proponga”.
Desde la organización, la directora ejecutiva de la Fundación Educacional Oportunidad, María de la Luz González, destacó que “viajaron a Inglaterra porque ganaron un premio gracias a su excelente asistencia a la educación parvularia, demostrando que ir a clases diariamente abre oportunidades”.
El itinerario incluyó también una estancia educativa en Londres, con visitas al Museo de Ciencias, al Acuario de Londres, al Río Támesis y otros espacios culturales, donde los niños aprendieron de manera lúdica, observando y haciendo preguntas en cada actividad.
Con Información de www.diarioelcentro.cl
