La educación, y en particular la formación técnico-profesional, se ha establecido como un pilar fundamental para fomentar la movilidad social, el desarrollo económico y la descentralización productiva. Esto se logra al ofrecer programas modernos e innovadores que se adaptan rápidamente a las demandas de diversas industrias y sectores en cada región del país. Actualmente, esta modalidad se ha convertido en la opción principal para miles de personas que acceden a la Educación Superior en Chile.
En 2025, los Institutos Profesionales (IP) y los Centros de Formación Técnica (CFT) reunieron el 45% de la matrícula total de pregrado, un número que ha ido en aumento en los últimos años, evidenciando una demanda constante. Desde INACAP, aseguran que esta situación responde a la preferencia de los estudiantes por programas más breves, tecnológicos y que ofrezcan una conexión directa con el mercado laboral.
Entre 2007 y 2025, la institución ha visto crecer su comunidad estudiantil, pasando de 50,000 a casi 113,000 alumnos, lo que indica un cambio cultural significativo. Para la matrícula de 2026, se ha observado un crecimiento notable y una alta demanda en carreras relacionadas con la tecnología, como Mecatrónica, Ingeniería Eléctrica, Mantenimiento Industrial y Metalurgia.
Según el Rector de INACAP, Lucas Palacios, “nuestra presencia a nivel nacional nos otorga una perspectiva estratégica para responder a las necesidades de los sectores productivos en cada región. En la actualidad, se valoran modelos que integran la vocación del estudiante con un aprendizaje continuo y una empleabilidad sólida. La relevancia nacional de nuestra formación se refleja en nuestro último Estudio de Seguimiento de Titulados, donde el 93% de los egresados trabaja en su región o en áreas cercanas, lo que demuestra que nuestra educación está alineada con el desarrollo local”.
El Vicerrector de INACAP Osorno, Fernando Monrás, mencionó que “nuestra presencia en Osorno nos permite conectar directamente con las necesidades del entorno productivo de la provincia, formando capital humano adecuado para su desarrollo. Actualmente se valoran modelos educativos que vinculan la vocación de los estudiantes con un aprendizaje continuo y oportunidades reales de empleo”.
Este estudio resalta el excelente desempeño de las carreras técnico-profesionales. Por ejemplo, los profesionales de áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) tienen un promedio de inserción laboral del 90% y salarios superiores a $1,000,000 el primer año tras su titulación. Áreas como Energías Renovables y Eficiencia Energética muestran un 97% de inserción laboral, mientras que Automatización y Robótica presentan un 94% y Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones un 93%.
La ONU estima que para 2050, el 75% de los empleos a nivel mundial pertenecerán a áreas STEM, algo que se refleja en el éxito del programa de Becas Mujeres STEM de INACAP, que busca potenciar el talento de miles de mujeres en campos con altas proyecciones laborales, ofreciendo becas del 50%. Hasta la fecha, más de 1,400 alumnas se han inscrito en este programa. Además, en respuesta al cambio demográfico que experimenta el país, INACAP ha lanzado la Beca Plateada (50% para personas de 50 a 59 años) y la Beca Dorada (100% para mayores de 60). Actualmente, más de 1,100 personas han utilizado estos beneficios para actualizar sus habilidades o reorientar su trayectoria laboral.
Las altas tasas de empleabilidad y los sueldos competitivos evidencian la importancia y efectividad de la educación superior técnico-profesional en Chile, lo que se traduce en las decisiones de los nuevos estudiantes.
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Con Información de osornoenlared.cl
