sábado 18 enero 2025
27.5 C
Santiago

La Educación Superior como Catalizador de Transformación: Reflexiones para un Nuevo Periodo de Inscripciones

Por Valentina Reyes Rebolledo,Directora de Vinculación con el Medio – Universidad Austral de Chile, Sede Puerto Montt

El 13 y 14 de enero se celebró el Summit Internacional de Educación Superior 2025, organizado por la Universidad Católica de Chile. En su 21° edición, este evento fue una oportunidad valiosa para reflexionar sobre la función de las universidades en la creación de una sociedad más justa y equitativa.

Como Directora de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Chile, Sede Puerto Montt, asistí a este importante encuentro, donde pude escuchar las aportaciones de líderes, académicos, autoridades y expertos. Todos coincidieron en que la educación superior no solo debe preparar a profesionales, sino también impulsar los cambios que nuestra sociedad necesita, un principio que compartimos firmemente en la UACh.

Durante el evento, el Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, subrayó la relevancia de dar sentido a la educación superior. Esta idea resuena profundamente con nuestra misión como universidad. La educación no debe ser vista solo como la obtención de un título, sino como una forma de pensar y vivir. Iniciativas como el Programa de Acceso a la Educación Superior PACE, que también implementamos en la UACh, son ejemplos claros de cómo podemos conectar el ámbito escolar con el universitario, brindando oportunidades reales a quienes históricamente han enfrentado barreras de acceso.

Este nuevo ciclo de matrícula en la educación superior es un llamado para que tanto universidades como futuros estudiantes reflexionen sobre el papel que desempeña la educación en sus vidas y en la sociedad. La ciudadanía espera que las universidades actúen como agentes clave en la resolución de problemas globales como el cambio climático, las crisis geopolíticas y la desigualdad social. Sin embargo, este compromiso no puede ser exclusivo de las instituciones académicas; requiere una colaboración colectiva que valore y promueva el conocimiento como motor de transformación.

Por lo tanto, es esencial fortalecer las alianzas estratégicas entre universidades. Potenciar el valor de estas colaboraciones nos permitirá enfrentar desafíos de manera conjunta, mejorando nuestras capacidades individuales y trabajando desde una perspectiva histórica que profundice nuestras acciones.

Desde su autonomía, las universidades tienen la responsabilidad de liderar cambios significativos en la sociedad. Esto implica no solo generar conocimiento, sino también fortalecer la democracia mediante la promoción de espacios para el diálogo, el pensamiento crítico y la participación. La educación superior debe ser un entorno donde converjan diferentes perspectivas, siempre orientadas al bienestar colectivo.

A medida que miles de estudiantes y sus familias toman la decisión de elegir una institución de educación superior, es fundamental que consideren el impacto de su elección. Las universidades son más que simples centros de formación; son actores esenciales en la construcción de un futuro sostenible y equitativo. En la UACh, estamos firmemente comprometidos con estas metas y trabajamos día a día para ser un puente entre las demandas actuales y las soluciones futuras.

La matrícula universitaria no es solo un trámite administrativo; es un paso hacia la edificación de una sociedad mejor. Es un llamado a pensar más allá de lo inmediato y a integrarse en una comunidad que se preocupa por el cambio social, la equidad y la sostenibilidad. En última instancia, invertir en educación superior es apostar por el futuro de todos.

La publicación “La Educación Superior como Motor de Cambio: Reflexiones para un Nuevo Ciclo de Matrículas” apareció primero en Osorno en la Red.

Con Información de osornoenlared.cl

Más leído esta semana

Temas

spot_img

Artículos relacionados

Categorías populares

spot_imgspot_img