Con el objetivo de fortalecer y mejorar las habilidades de lectura en estudiantes de 1° a 8° básico, la Fundación Educacional Arauco presentó a educadores una variedad de herramientas digitales relacionadas con las pruebas de Dominio Lector. Esta información fue compartida por Alejandra Garrido y Percy Bedwell, representantes de la fundación, durante el seminario de cierre de la FILIT “Pequeños lectores, grandes escritores”, organizado por la Universidad Católica del Maule en su centro de extensión.
El desarrollo y la difusión de estos recursos, que son gratuitos para los interesados, forman parte del Plan de Reactivación Educativa implementado por el gobierno, con el fin de mitigar los efectos adversos de la pandemia.
Uno de los recursos destacados es un libro digital descargable que, hasta hace poco, solo estaba disponible en formato impreso en librerías o en versión digital a través de la página de la editorial. Ahora, se puede obtener sin costo alguno desde la web de la Fundación Educacional Arauco en www.fundacionarauco.cl. Este material incluye fundamentos, procedimientos y recursos para aplicar la prueba.
También se ofrece un recurso en línea para capacitar a los educadores en la evaluación de Dominio Lector, que incluye ejercicios prácticos y material complementario. Este curso se realiza de manera periódica a través de la página de la fundación.
Un tercer recurso, altamente valorado por los docentes, es una plataforma para registrar datos y resultados de las evaluaciones. Esta herramienta permite ingresar los resultados de cada estudiante, generando automáticamente informes por alumno, por curso y por establecimiento.
Felipe del Real, Director Territorial de la Fundación, manifestó su satisfacción con el resultado del seminario, realizado en colaboración con la Universidad Católica del Maule y la Dirección Provincial de Educación de Talca, resaltando que el trabajo en conjunto es fundamental para mejorar los aprendizajes de los estudiantes y del sistema educativo en general. Además, invitó a aquellos educadores que no pudieron asistir al seminario a visitar la página web de la fundación para conocer los cursos y recursos disponibles que apoyan la enseñanza de la escritura.
VALORACIÓN
Los participantes del seminario valoraron la oportunidad de obtener información precisa y objetiva para planificar acciones que fomenten la nivelación y el desarrollo de habilidades lectoras en sus estudiantes.
Angélica Veliz, jefa técnica comunal del DAEM de Talca, destacó que, aunque su comuna ya utiliza este instrumento en formato físico al inicio y final del proceso educativo, la información presentada en el seminario les permitirá contar con más herramientas para hacer más eficiente la tarea, gracias a una plataforma que facilita la tabulación de datos y la obtención de resultados para tomar decisiones efectivas en la mejora del aprendizaje.
Eliana Martínez, docente de la Escuela Enrique Donn Müller en Constitución, mencionó que ya conocía este recurso y que había recibido capacitación hace algunos años. «Aprendimos el valor y la importancia de este instrumento y lo aplicamos. Es un recurso valioso, y la capacitación previa, junto con esta actualización, ha sido muy útil,» agregó, anticipando su inscripción en el curso online.
Por su parte, Margarita Riquelme, de la escuela Arturo Prat en San Clemente, consideró que «es una herramienta necesaria, útil, de fácil acceso y que simplifica el trabajo, optimizando el tiempo de los docentes.»
Los recursos mencionados están disponibles en la página web de la Fundación Educacional Arauco, accesibles para cualquier establecimiento educativo de la región y del país.
El seminario también contó con la intervención del escritor nacional de literatura infantil Mauricio Paredes, quien resaltó la importancia de fomentar la lectura y realizó ejercicios prácticos de escritura que hicieron participar activamente a los docentes presentes.
Con Información de elmauleinforma.cl
