La sala del Senado aprobó por 44 votos a favor y una abstención el proyecto de ley que resuelve la deuda histórica de los docentes, tras cuatro décadas de espera, cumpliendo así uno de los compromisos del Gobierno del Presidente Gabriel Boric.
Esta ley beneficiará a 57 mil docentes cuyos derechos laborales fueron vulnerados durante la dictadura, otorgándoles un pago de $4,5 millones, comenzando por aquellos de mayor edad. Los beneficiarios se dividirán en seis grupos, y el primer pago se realizará a finales de año.
La propuesta también incluye la apertura de un nuevo proceso registral en las próximas semanas, permitiendo que los docentes no incluidos en las bases de datos del Ministerio de Educación presenten sus antecedentes. Asimismo, se contempla que los docentes que fallezcan durante el periodo de pago puedan heredarlo.
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, expresó su agradecimiento a los parlamentarios de ambas cámaras por la rápida aprobación del proyecto, ingresado en diciembre, resaltando “la madurez de esta discusión y del magisterio al comprender que estábamos ante un momento histórico tras 43 años de espera”, durante los cuales muchos docentes fallecieron sin recibir lo que les correspondía.
“Estamos ante un acuerdo no solo parlamentario, sino también social entre el Estado y los docentes. Se busca una reparación que simboliza un cierre a esta larga espera. Aunque el aspecto económico es importante, para muchos lo más relevante es el reconocimiento del daño causado y el intento del Estado de sanar estas heridas”, añadió.
La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, afirmó que “el respaldo del Senado representa un avance significativo en el compromiso del Gobierno por ofrecer una solución a la deuda que ha afectado a miles de educadores por tantos años. Agradecemos a los senadores por su apoyo y destacamos el progreso transversal de esta iniciativa en cada etapa legislativa”.
Por su parte, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Mario Aguilar, destacó la lucha de aquellos docentes que durante 18 años asistieron a La Moneda los jueves para exigir el pago de esta deuda, lo que demuestra dignidad y perseverancia.
“Esto es un pequeño paso hacia la justicia, mas siempre será mejor que no tener nada. Durante 43 años fuimos ignorados; nos decían que dejáramos de molestar, que la deuda era impagable y que no existía. Sin embargo, ha sido un esfuerzo colectivo de décadas de docencia el que ha hecho posible esta reivindicación”, comentó.
El dirigente también elogió al Gobierno del Presidente Boric por presentar finalmente esta propuesta y agradeció al Congreso por su apoyo unánime, ejemplificando que cuando hay voluntad y sintonía con las necesidades sociales, se pueden alcanzar acuerdos y avanzar en beneficio del bien común, a pesar de las diferencias.
REGIÓN DE LOS LAGOS
Por su parte, el Seremi de Educación, Juan Eduardo Gómez, afirmó: “Hemos cumplido con la deuda histórica que el Estado tenía con los docentes desde hace 43 años. Gracias al trabajo incansable y la dedicación de los profesores y profesoras, ayer se aprobó este proyecto de ley que resuelve esta deuda. Agradecemos al Colegio de Profesores y Profesoras, a los departamentos de docentes jubilados de la región y a todos quienes han hecho posible esta ley”.
En las próximas semanas, el Ministerio de Educación dará a conocer los plazos para que los docentes completen su información y hagan válido el beneficio en octubre, además de detallar la plataforma para que quienes no figuran en el registro oficial puedan presentar sus antecedentes.
Detalles de la ley
- Universo: se prevé una solución para todos los docentes afectados que estén vivos.
- Monto de solución: $4,5 millones por docente, ajustables cada año.
- Plazo de pago: la solución se pagará en un plazo de 6 años.
- Forma de pago: el pago será progresivo, comenzando con los docentes de mayor edad, continuando por grupos anualmente. Cada grupo recibirá dos cuotas iguales: la primera en octubre y la segunda en enero del año siguiente.
- Transmisibilidad: la ley permite que los beneficiarios que fallezcan durante el periodo de pago puedan transmitir este beneficio.
- Incompatibilidad con otras soluciones: la propuesta no incluirá a quienes ya hayan recibido un pago relacionado a esta deuda por parte de tribunales nacionales o internacionales, ni será válida para quienes tengan reclamaciones en curso o futuras.
- Identificación de beneficiarios: El Ministerio de Educación dispone de una lista de docentes que formaron parte del proceso de traspaso de la educación municipal, disponible en https://registrodocentestraspasados.mineduc.cl/.
Origen de la deuda histórica
Durante la dictadura, la administración de los centros educativos fue transferida del Ministerio de Educación a las municipalidades, lo que impidió que los docentes recibieran el reajuste salarial establecido en el Decreto Ley N° 3.551 (Artículo 40), desconocido por sus nuevos empleadores. Este es el origen de la deuda histórica.
Esto provocó acciones legales en tribunales nacionales e internacionales, con fallos que ordenaron el pago de asignaciones pendientes, pero las municipalidades no cumplieron, alegando que no podían cubrir los montos adeudados.
En 2009, una Comisión Especial de la Cámara de Diputados reconoció esta deuda como un daño moral, político y patrimonial que el Estado debía reparar.
Desde 2022, el Ministerio de Educación ha trabajado con el Colegio de Profesoras y Profesores en la identificación de afectados y definición de criterios para solucionar el problema, lo cual fue crucial para el diseño del proyecto de ley.
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Con Información de osornoenlared.cl
