Chile impulsa la formación en inteligencia artificial para futuros profe con la iniciativa “Impulsemos la Educación del Futuro Juntos”.
Esta iniciativa ha capacitado a estudiantes de pedagogía en cuatro universidades, y el ministro de Ciencia, Aldo Valle, anunció que se expandirá a 26 instituciones más.
“Impulsemos la Educación del Futuro Juntos”
Desde el viernes pasado, 200 estudiantes de pedagogía de la UMCE, la Universidad del Bío-Bío, la Universidad de La Serena y la Universidad de Playa Ancha ya cuentan con las herramientas necesarias para enseñar sobre inteligencia artificial a sus futuros alumnos.
Todos finalizaron el programa piloto de formación “Impulsemos la Educación del Futuro Juntos”.
Esta iniciativa busca que los nuevos profes desarrollen habilidades y un entendimiento del mundo digital que les permita hacer un uso responsable de la tecnología.
Este plan
Liderado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, junto al Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA), la Fundación Kodea y la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), permitió que los estudiantes de pedagogía recibieran una certificación.
Tras completar un curso virtual de 40 horas.
“La proyección es clara: en esta nueva etapa capacitaremos a 75 docentes universitarios, quienes formarán a más de 3.300 estudiantes de pedagogía. Eso significa un impacto indirecto en más de 100.000 escolares, porque cada futuro profesor que se forma en IA lleva este conocimiento directamente a sus aulas”, detalló el ministro Valle.
“Ese es el efecto multiplicador de esta iniciativa: preparar a quienes educarán a las próximas generaciones. Este plan no es solo un proyecto educativo: es también un compromiso país, que articula lo público y lo privado y que se proyecta como una estrategia de largo plazo para que Chile lidere con responsabilidad los desafíos del futuro”, añadió.
En la actualidad
Los 200 futuros docentes ya capacitados con “Impulsemos la Educación del Futuro Juntos” están listos para impactar a más de 6.000 escolares.
Si se logra formar a 3.300 estudiantes más, la proyección se incrementa considerablemente.
Cada uno de ellos aplicará lo aprendido en sus aulas, alcanzando así a más de 100.000 escolares a nivel nacional.
El director del CENIA, Álvaro Soto, se mostró conforme con los resultados del piloto.
“En CENIA estamos muy contentos y orgullosos de contribuir a algo tan crucial para nuestra sociedad como es la formación de profesores, integrando competencias técnicas, pedagógicas y éticas para usar IA en el aula”, afirmó.
“Los resultados del piloto demuestran que los futuros docentes no solo aprenden a usar estas herramientas, sino que lo hacen de manera crítica y responsable. Esto nos abre la puerta a escalar el programa como una pieza fundamental en la preparación de la próxima generación de maestros”, enfatizó Soto.
Además
La directora ejecutiva de la fundación Kodea, Monica Retamal, resaltó la relevancia de este proyecto.
“El piloto que acabamos de concluir evidenció que enseñar a futuros profesores sobre IA no solo es posible, sino esencial. Lo que viene ahora es aún más crucial: no se tratan de experiencias aisladas, sino de crear capacidades en nuestras universidades para que esta formación sea sostenible y autónoma. Desde Kodea, con el apoyo de BHP Fundation, seguimos adelante para incorporar una educación con mirada futura”, añadió.
“En este curso aprendí recursos útiles tanto para el trabajo práctico como para lo administrativo. Pero, sobre todo, entendimos que la inteligencia artificial no es solo una novedad, sino también un desafío que nos obliga a rethinkar cómo enseñamos, cómo escribimos y hasta cómo pensamos. También descubrimos una oportunidad: utilizar la IA no para reemplazarnos, sino para potenciar lo que nos hace humanos: nuestra creatividad, empatía, trabajo colaborativo y la capacidad de pensar de manera autónoma”, comentó en la ceremonia Rafaela Casas Cordero, estudiante de Pedagogía en Castellano en la UMCE.
Con esta expansión, Chile se posiciona a la cabeza en la incorporación de la IA en la educación pública.
Dando un paso fundamental hacia un sistema más inclusivo y preparado para enfrentar los retos del siglo XXI.
Con Información de portalmetropolitano.cl
