En ocasiones, las historias más profundas no requieren de muchas palabras. Esto quedó evidenciado por Boris Espinoza Villarruel, un estudiante de quinto básico en la Escuela Fundación Paul Harris de Rahue Bajo, quien fue recientemente premiado por su microcuento “Mi primer día de colegio” en el concurso regional “Desafío de Microcuentos”, organizado por la SEREMI de Educación de Los Lagos.
La narrativa de Boris, cargada de ternura y honestidad, rememora su primera experiencia en el jardín infantil: la mezcla de incertidumbre, la despedida de su madre y la cálida bienvenida de nuevos amigos. “Literal, en ese momento me sentí famoso”, expresa Boris en su texto, mostrando una sensibilidad que cautivó a los lectores. Además, señala: “El primer día de clase fue especial para mí, porque hice muchos amigos y socialicé un montón”.
Su profesora de Lenguaje, Yesenia Basualto, lo animó a participar. El concurso requería un texto de no más de 100 palabras, un reto que Boris tomó con entusiasmo y un toque personal.
DESTACADO
Boris se incorporó a la Escuela Paul Harris en 2023, habiendo cursado previamente en el Colegio Kalem y el Colegio Shaddai. Desde su llegada, ha brillado no solo por su interés en la escritura, sino también en asignaturas como Lenguaje y Matemáticas, y participando en el taller de básquetbol. “Estudiar aquí es como estar en el mejor colegio de la región donde he estado”, comenta con timidez pero firmeza.
Su madre, Loreto Villarruel, trabaja como auxiliar en la misma escuela. Es madre de Boris y de Martina, su hermana menor de 6 años, a quien él también ha comenzado a enseñar a leer y escribir. “Él hizo su cuento completamente solo. Cuando me enteré de su victoria, me quedé sin palabras. Fue un momento de orgullo total”, relata emocionada. A pesar de que durante la pandemia Boris tuvo dificultades para aprender a leer, el apoyo familiar y su esfuerzo lo ayudaron a avanzar rápidamente. “Le encanta leer y escribir. Siempre ha sido muy curioso, y nosotros lo hemos apoyado desde pequeño”, añade.
A Boris le gusta leer todo tipo de cuentos, aunque siente una especial afinidad por aquellos que narran historias familiares. Su libro favorito es “Sin recreo”. Aunque reconoce que aún no ha leído clásicos como Papelucho, su pasión por la literatura sigue creciendo, y ya ha comenzado a escribir sus propios relatos.
Para el director de la escuela, Cristian Barra, este reconocimiento representa más que un premio individual; es un reflejo del esfuerzo colectivo que se promueve en el establecimiento. “Boris es un niño muy reservado, pero transforma todo lo que tiene dentro en palabras. Cuando leo su cuento, veo coherencia, emoción y un gran potencial. Siempre le digo que será nuestro futuro Premio Nobel de Literatura”, comparte Barra con orgullo.
FORMACIÓN INTEGRAL
El concurso premió a solo cinco estudiantes de quinto y sexto básico a nivel regional. La ceremonia se llevó a cabo en el centro de eventos La Araucana, en Puerto Montt, y fue una experiencia inolvidable para la familia de Boris. “No podíamos imaginarlo. Verlo recibir libros y diplomas fue muy emocionante”, recuerda Loreto.
El director resalta que estas iniciativas subrayan la importancia de la lectura en el desarrollo integral de los niños. “Es fundamental seguir fortaleciendo la conexión entre familia, escuela y estudiante. La lectura abre mundos y fomenta la creatividad. Por ello, siempre instamos a los apoderados a promover la lectura en el hogar, más allá de los dispositivos tecnológicos”, recalca.
La Escuela Paul Harris este año ha apostado por crear nuevos espacios para la expresión y el talento. Desde talleres deportivos hasta concursos literarios, el objetivo es que cada estudiante descubra su voz, y Boris está encontrando la suya con intensidad.
Desde el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de Osorno, valoran el esfuerzo de la comunidad educativa de la Escuela Fundación Paul Harris y felicitan a Boris por su logro. Este reconocimiento también refleja el compromiso del alcalde Jaime Bertin, quien ha promovido diversas iniciativas para fortalecer la educación pública y ofrecer entornos donde los niños y niñas puedan desarrollarse integralmente.
En un rincón de Rahue Bajo, un joven escritor ha comenzado a trazar un camino que, con apoyo y oportunidades, podría llevarlo lejos. Y todo inició con 100 palabras.
Con Información de osornoenlared.cl
