*Por Sebastián Álvarez
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La educación pública en Chile se encuentra en una encrucijada crucial. Durante años, se ha promovido desde un discurso centralista la idea de que la única solución a las fallas del sistema es transferir nuestras escuelas a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). Sin embargo, las evidencias en regiones como Los Ríos y en lugares más distantes como Atacama son contundentes. El sistema ha fracasado, alejando la educación de padres, hijos y autoridades locales, convirtiéndose en una burocracia lejana e ineficaz.
Desde Pucón, alzamos una voz crítica pero constructiva. Nuestra postura no es ideológica; es una respuesta fundamentada en hechos y resultados. Cuando asumimos la administración, nos encontramos con un sistema que, desgraciadamente, funcionaba solo como una “caja pagadora” de favores políticos. Tomamos la decisión de cerrar esa caja y realizar una reingeniería administrativa profunda.
Al cierre del ejercicio 2025, la municipalidad logró alcanzar el equilibrio financiero en educación. Esta política de ‘déficit cero’ fue posible tras reducir $200 millones en gastos administrativos y optimizar la planta docente en $400 millones. Para el próximo periodo, se ha planificado una inversión directa de $400 millones para mejorar los establecimientos, incluyendo la renovación de la flota de transporte con un minibús similar al utilizado por el Complejo Educacional Carlos Holzapfel, asegurando que los fondos municipales impacten directamente en la calidad del servicio educativo.
Es importante mencionar que el déficit no se eliminó por completo en 2025, pero logramos una reducción histórica del 50 %. Gracias a este avance, la meta para 2026 es alcanzar el déficit cero, garantizando un equilibrio presupuestario que proporcionará estabilidad a la educación municipal de Pucón.
¿Por qué habríamos de entregar un sistema que hoy es eficiente, saludable y cercano, a un engranaje centralizado que ha presentado problemas en todo Chile? Nuestra convicción es clara: los municipios que hemos demostrado capacidad de gestión y compromiso financiero debemos mantener la autonomía en nuestra educación. Queremos proteger nuestro proyecto educativo comunal, que comprende la realidad de la ruralidad y fortalece la identidad de Pucón a través del Liceo de Hotelería y Turismo.
Pero no se trata solo de oponerse; es necesario proponer. Por ello, hacemos un llamado al nuevo Congreso y al gobierno del presidente electo, José Antonio Kast, para reformar el sistema de financiamiento. El modelo actual penaliza a los sostenedores rurales: si un niño no asiste por nieve o falta de transporte, el Estado deja de pagar, pero los costos de calefacción, profesores y alimentación siguen siendo los mismos. Proponemos avanzar hacia un sistema de subvención, con un monto fijo por asistencia, complementado por un variable también por asistencia. Solo así daremos estabilidad real a la educación pública.
Contamos con el apoyo de las familias y de organizaciones de padres que ya han sido testigos del desastre que implican los SLEP en otros lugares y nos manifiestan con firmeza: “No al servicio local en Pucón”. Como alcalde, no delegaré la educación de nuestros hijos a una entidad centralizada y fría. Defenderemos la educación municipal, porque hemos demostrado que con una gestión limpia y eficiente, es el mejor camino para ofrecer la dignidad que nuestros estudiantes merecen.

*Sebastián Álvarez es alcalde de Pucón.
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Con Información de www.lavozdepucon.cl
La entrada Razones por las que decimos “no al SLEP” – LAVOZDEPUCON se publicó primero en Mi Chile Lindo.
